研究人员初步绘制“中国儿童标准脑结构模板”

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人脑的结构和形态千差万别。要利用不同个体的脑影像数据来研究脑结构和功能的发展，首先必须建立一个标准的脑模板作为参考。近日，记者从中国儿童青少年脑与智能研究全国联盟获悉，该联盟初步绘制了中国儿童精细年龄段的标准脑结构模板，为研究和揭示中国儿童脑结构和脑功能的发展规律奠定了基础。

脑智能联盟由北京师范大学发起，并与北京大学、清华大学等20多所大学及与心理学和脑科学相关的研究机构联合成立。致力于揭示中国儿童青少年智力发展的规律，提高儿童青少年智力发展水平。

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室副主任何勇表示，目前国际主流标准脑结构模板大多是基于西方成人脑结构图像数据生成的。然而，根据研究，中国儿童的大脑结构与西方儿童不同，这种差异在中国儿童和西方儿童之间也存在显著差异。因此，有必要绘制中国儿童独特的大脑模板，建立中国标准。

近年来，北京师范大学及其合作伙伴从单个研究中心收集了328名6-12岁健康儿童的高质量磁共振脑结构图像数据，经过精细的脑图像分割和配准算法，生成了一个年龄间隔为1年的三维脑发育模板，初步绘制了中国学龄儿童标准脑结构模板集。

何勇认为，本研究为中国儿童脑发育研究提供了重要的基础工具，对于揭示中国学龄儿童脑结构和功能的发展规律，促进个性化和精确化教育，以及儿童孤独症、多动症等脑发育障碍的早期诊断和干预研究具有重要意义。

何勇表示，研究团队将在收集更多样本的基础上，不断升级和更新中国6至12岁儿童的标准脑结构模板。同时，构建0-5岁学龄前儿童早期脑的标准模板也非常重要，这是脑结构和功能发展的黄金时期。该小组目前正在这一领域开展工作，以便取得相应的成果。