见证丨40年行业变迁：教育信息化时代 每个求学者都有机会“节节升”

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为了一个创业的梦想，继续教育的创始人赵，在他22岁的时候，毅然放弃了他稳定的公务员身份，创办了一所教育培训机构。他没想到的是，由于管理和操作不当，交织成了“债务”，而不是利润。

说起当年的创业经历，赵的心里充满了感激。正是他之前的失败让他下定决心加入互联网+教育，并建立了一个专注于促进成人教育的互联网教育和培训机构——入学教育。现在，他已经从深圳风险投资公司获得了近1亿元的A系列融资，这是市场对这一决定的最好认可。

赵，继续教育创始人兼首席执行官

改革开放40年来，学历教育实现了从“不学”到“学”再到“学”的快速发展，为各类民办学校和教育机构释放了充分的发展红利，继续教育等各种教育体系遍地开花。

然而，学术教育的蝴蝶效应只是改革开放40年来教育创新戏剧的一部分。中国共产党第十九次全国代表大会后，中国特色社会主义进入了一个新的时代，教育产业迎头赶上，在优化教育结构和布局、提高教育公平和质量方面迈出了更大的步伐，开启了一个每个学者都有机会学习和提高的素质教育新时代。

重新开始，坚定地赌上网络教育

在同一个就业时期，有些人因为对自己的学历和资历不满而苦恼，而另一些人则看到了创业的机会，赵就是属于后者。

“在我们的劳动人口中，本科或以下学历的人太多了。这些人的初衷是进入高等学校，以产品为服务导向，为学生提供最终的学习服务，通过考试后获得多种文凭。”回顾从消防领域进军教育行业的决定，赵认为这是一件有意义的事情。

此前，赵在武汉创业失败，带着20万债务返回深圳。自称“无敌小强”的赵魏军打算东山再起。

这一次，赵确定了两件重要的事情。首先，他决定了上学的名字。赵认为，这个名字可以清楚地表达公司应该从事的方向；二是坚定不移地追随网络教育的大趋势。

改革开放以来，各行各业都发生了巨大的变化。信息化在教育改革中的作用正在发生变化，从辅助教学向教育的深刻变革已成为事实。按照“技术和教育之间的竞赛”的规律，作为人力资本引擎的教育必须进行重组，以应对时代的冲击。

“当时，整个行业中基本上没有人做过网上教学。它是通过网络教学的方式呈现和直播的。它们很少，而且它们可以用五个手指数。过来。”赵认为，教育一旦触及网络，新的教学模式、学习模式和办学形式将会给这一行业带来巨大的动力。

从一开始，继续教育的理念就被确定为一项最幸福的良心教育事业。在实践过程中，市场上出现了一些“不规范”的学术考试机构，也就是说，市场被抢占了。

同时，在2015年继续教育快速发展后，现金流也出现了问题。因为公司一个接一个的亏损，核心团队一个接一个的离开，这让赵一下子慌了。公司刚刚走了吗？当时，公司刚刚搬进一栋500平方米的新办公楼，看着崭新的办公室。赵魏军咬着牙齿说:“我真的不能卖掉我的房子来拯救公司。”

这个意想不到的决定使赵的生活又回到了谷底，他又一次一无所有，一切归零。赵疼得不得了。面对朋友们的安慰，他苦笑着说:“没什么，公司里不是有财富吗？”平台上留下的五六个合作伙伴和成千上万的学生是我最大的财富。让我们重新开始。

超过20倍的增长率有一半以上来自互联网推广渠道

年轻化后，赵开始亲自带领和联合创始人团队。

面对该公司2016年制定的2000万英镑的商业计划，赵薇军方对此没有信心。“因为在2015年，我们也赚了两三百万、三四百万，而且规模突然扩大到十倍以上的自来水。完成的难度可想而知。”

然而，赵不屈不挠的性格仍然使认定自己是不可能勇敢挑战的。

“2016年，学生想要学习，但由于地理限制等原因，他们未能找到合适的培训机构，而且培训机构也错过了学生，这使得运营无法持续。”在发现这个行业的痛点后，赵开始尝试一种新的方法，通过网络流量推送消息，让成千上万的家庭知道“学历”不再是梦想。