本篇文章677字,读完约2分钟
盗版低俗德育教科书是如何进入学校的
购买盗版图书,不严格控制图书内容,学校的责任是不可推卸的。
据媒体报道,近日,南京市民王在儿子的暑期作业中发现了很多低俗内容。其中,有一些成人话题,如取笑“继父”和“岳父”,色情是“露骨的”。王先生说,他的儿子在南京一所中专学校读一年级,辅导书由学校统一购买和发放。经出版社工作人员核实,发现该书是盗版的,出版社提供的正版书中没有不良内容,并表示将追查来源。
中专学校使用盗版辅导书,有色情内容,尤其是德育作业,真是不可思议。
虽然出版社表示要“追踪流通渠道”,找出盗版书商,但其中暴露出的问题值得深入研究:例如,盗版图书如何流入有关学校?学校相关人员是否与盗版书商有关联?购买盗版图书,不严格控制图书内容,学校的责任是不可推卸的。
事实上,盗版书商编撰、印刷和盗版德育教科书的现象由来已久。早在2008年,教育部就发布了《关于禁止盗版和盗版国家中等职业教育规划德育教材的通知》,其中提到盗版书商“拼凑国家中等职业教育规划德育教材的内容,印制在劣质纸上,窃取国家中等职业教育规划教材。这些行为不仅严重违反了《中华人民共和国著作权法》等相关法律法规,也给学校的教学工作带来了不良后果。
对于订购和使用盗版和盗版教科书的学校,《通知》要求“严肃查处,追究相关责任人和学校领导的责任”。
使用盗版教科书不仅暴露了学校教科书管理中的漏洞,还涉嫌违法。学生家长不透露学校名称显然是不明智的。因此,当地教育部门可能会敦促有关学校收回有问题的教科书,澄清盗版书籍的来源,核实采购中是否有违反法律法规的行为,并追究相关人员的责任。
标题:盗版低俗德育教材是怎么混入学校的
地址:http://www.ictaa.cn/hlwxw/23274.html