热门:【最美警察候选人物事迹展播】闵芳：坚守初心的“匠人”

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第二届“福建最美监狱人民警察”候选人优秀事迹展播( 10 )女监狱人民警察闵芳坚守初学者“工匠”闵芳，女，1982年5月出生，福建三明人，共产党党员，大学文化，2003年11月就职，现福建省女监狱 荣立个体三等功两次，被选为省直、局直机关的优秀共产党员，多次在监狱被选为个别教育名人、三八红旗手等。 第二届“福建最美的监狱人民警察”“最美的人民感情”类别。 从小听英雄说话长大，目睹了父亲为监狱事业献出一生的闵芳，对正义事业有着超乎寻常的热情。 大学毕业后，闵芳进入福建省女子监狱，迈出了职业理想的第一步。 现在闵芳是省女子监狱八监区监狱区长。 离警察十年多了，她遇到过各种罪犯，解决过很多棘手的案件。 在别人看来感到压力的工作，闵芳习性上被称为“挑战”，是职业成长的必由之路。 “有压力才有动力。 ”她说 在监狱末端日益磨练的情况下，闵芳依赖优秀的业务能力，留下了缓和度、踏实无私奉献的监狱好警察的形象。 脱心救济罪犯送给她的三个“厚礼”在闵芳的抽屉里，一直摆着三个不同罪犯的贵重礼物:一本狱中日记，一张贺卡，一封感谢信 这三个礼物来自曾经是头痛的罪犯，其中闵芳印象最深的是日记本的主人杨晓艺。 杨晓艺(化名)，20出头，辽宁抚顺人，因抢劫罪被判刑10年。 入狱前半段时间，性格乖僻易怒，因小事与同改争吵，大打出手，接连违反反改，被认定为c级危险犯。 闵芳看到这个，经常开始接触杨先生，生病时关心她的病情，值班时跟她聊天，谈论她的家庭，她的童年……杨晓艺没有文化，空闲时闵芳有《网友》杂志，和她一起看书 渐渐地，号室的同改们，杨晓艺不再是“刺猬”，她积极融入集体，开始教新犯她最擅长的“豆腐块”，劳动改造总是走在前列，偶尔开玩笑……杨晓艺放松了心理准备，大家 遇到问题时，第一时间想到闵芳，告诉她。 成绩提高后，第一时间找到闵芳，和她分享。 仅仅三年，杨晓艺就从反叛的顽固犯变成了“监狱改造积极分子”，变化之大令人吃惊。 有一次闵芳阑尾炎发作，接受了住院手术。 杨晓艺几天没看见她了，到处打听她的情况。 得知她最喜欢的“闵队长”病了，都慌了。 闵芳因病请假30天，她用写日记的方法为闵芳祈祷祝福。 “闵队长，希望你快点好起来……我有很多话要对你说……闵队长，今天病好了吗？ 我非常想念你。 我希望你早点上班。 那样的话，我就能看见你了。 但希望你在家多休息，养活身体……”打开这本黑色日记书，其中所有的字都是对闵芳的信任、思念、感谢，令人感动。 在接受记者采访时，闵芳说:“每次不知道如何应对困难时，试着拿出这三样东西，想想自己成为人民警察的初衷，就会越来越有勇气。 通过自己的工作改变别人，目睹罪犯刑满释放得到身体和心灵的新生，是我最高兴的事件，也有职业认同感。 “创新教育标本兼治帮助罪犯新生对闵芳来说，工作各阶段的挑战是不同的。 刚加入警察时，业务不熟悉，不能得到罪犯的信任是她的第一压力，成长为监狱建设的中坚力量后，如何在新时代的背景下革新改造方法成为了她的思考的第一副本。 “当今社会处于快速发展的时代，押犯构成越来越多，杂乱无章，新形势出现了许多新的优势，这对我们教育改造罪犯的工作提出了新的更高的要求。 ”闵芳说 闵芳所在的八监区，监禁的第一是组织欺诈、卖淫等罪犯。 这种人显著性格的特点是懒惰，喜欢做小聪明。 以女子监狱开展的“一监区一企业品牌一特色”为基础构建的契机，闵芳从罪犯的性格特征出发，将福建的“船政文化”融入监区企业品牌建设，帮助罪犯改造。 “船政文化中的励志进取，谦虚学习，勇于创新的精神与监狱倡导的罪犯自立，培养成自强美丽的女性品格一致，以此重建罪犯美好的品格，纠正坏习惯，培养健全的人格的目的 “围绕船政文化精神，闵芳所在的监区组织犯罪分子开展了船政手工艺品制作、船政故事教育等活动，犯罪分子的改造热情明显提高。 教育改造罪犯不是一朝一夕，而是需要标本和治疗，潜在地默契起来。 在对罪犯开展精神文化教育方面，闵芳也着重从日常行为的培养中改变她们。 队列是罪犯精神方面和改造效果的直接反映，指导了罪犯规范队列的动作，闵芳努力了。 她要求监区民警在队伍中首先规范动作，给犯罪者做好标杆，然后通过日常集体讲评、阶段性评价优秀的个别排明星等方法鼓励犯罪者指导。 通过一系列创新的改造方法，闵芳所在监区的改造效果可见，多次被评为教育改造先进监区、监狱勘探先进单位，每年被评为监督管理安全“四无”单位。 多年来，闵芳在教育改造第一线，兢兢业业，认真尽职，特别是涉及罪犯减刑、假释、分数考核等执法环节，公正工作，考核过程严格关闭，近三年来，罪犯分数考核12000人，。 明察秋毫恩威并施赢得罪犯的尊重，是从入警第一天开始闵芳听到最多的话是“监督安全没什么小事”，闵芳被牢牢铭记在心。 年9月，闵芳某监区的分监区失去了指甲刀。 社会上是小事，监狱里不是小事。 由于指甲刀可能丢失，被犯罪者吞并自伤，或者被有心的犯罪者用作报复的加害工具，因此确定物品的下落是当务之急。 作为当时监区分管改造的副教员，闵芳认识到了事件的严重性。 她立即召集分监区民警制定了详细方案，确定了职责分工。 她不会带头反复监视，详细询问相关人员，在网上清点相关区域，翻阅文件，销毁所有可能的细节。 在看监视录像和与罪犯对话的过程中，闵芳找到了一点线索，同时她的推测在之后的调查中得到了证实。 本来，为了在不想出狱后让别人使用自己用过的东西，使用指甲刀的犯罪分子利用上厕所的机会把指甲刀掉在下水道里，最终犯罪分子因违反而被解决了。 闵芳觉得就像鹰一样能看穿所有的眼睛，问闵芳如何发现线索，闵芳看着监视，还指甲刀时，只有那个罪犯做了弯腰的动作，这可能隐瞒了没有归还的事实，而且 恩威并施能在犯罪者中得到威信，这也是教育改造被称为“艺术”的理由。 闵芳解释说他是“工匠”，“没怎么想，踏踏实实地完成了事件。 但事实上，她的无私付出深深地改变了许多罪犯，赢得了她们的感谢和尊重。 (魏青谢伟英)原标题:《“最美警察候选人的事迹展播”闵芳:保护初学者的“工匠”