教育产业失去的10年，小鹅通抓住“去中心化”升级趋势

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在过去的十年里，新东方已经进入了网络教育领域，并将利用技术改造k12、vipkid等网络教育企业，成为未来的技术独角兽。

得益于互联网和移动互联网的红利，教育行业在过去10年里经历了快速变化。然而，回顾这些变化，你会发现这是巨人的游戏，似乎与传统的中小型教育机构无关。

首先，沉默的大多数

2018年8月的一个炎热的夏日，小叶通的创始人鲍春建走上讲台，宣布小叶通将利用互联网工具增强教育行业的实力。这就像一个咒语，开启了教育行业沉寂、大多数人迷失的十年。

教育产业的舞台中心属于新东方，美好的未来，新的教育独角兽。这些企业集中在北方、广州和深圳，拥有丰富的工业资源和资金支持，受到舆论和媒体的追捧。

然而，聚光灯之外的是中国教育行业的真相，这是沉默的大多数。

据教育部统计，2017年中国教育机构总数约为103，300所，其中95%为全国中小培训机构。它们是一所学校周围的补习班，一个大学生自学服务机构，以及一所由著名老师教学生如何写作文的补习班...与舞台中央的明星相比，他们决定了中国教育的背景，服务于大多数在中国购买教育产品的用户。

在过去的10年里，互联网技术的红利并没有让95%的中国教育机构受益。在互联网发展的早期阶段，他们没有通过互联网实现教育产业的转型，在实现之后，他们也没有技术手段或实力来升级互联网。

在《被采访》中，小叶通创始人老保表示，他们希望赋予传统教育机构小叶通的互联网工具属性，并为中国提供教育服务的中小机构甚至个人提供技术支持，以实现在线教育产品。

二、知识支付向网络教育的演变

通过授权机构/个人来帮助他们赚取在线收入，古斯通以前在知识支付领域取得了巨大成功。

小鹅通成立于2016年底。在此之前，它专注于为新媒体big V提供知识支付技术工具，声称只写代码而不写，帮助他们实现流量。包括吴晓波频道、十点阅读、腾讯科技、豆瓣时间等。，累计使用古斯卡的客户数量达到30万。该平台已产生300万知识商品，覆盖1.5亿用户，截至2018年8月，已为客户创造15亿元。

现在古斯已经进入网络教育领域，因为他们发现知识支付已经经历了一系列的变化，开始融入网络教育领域。

过去，知识支付主要是为了帮助实现大V的影响力和流量。由于大V提供的大部分产品都是具有学习属性的知识支付产品，现在用户已经习惯于在线支付学习和教育产品。

就像吸引客人开始取决于大喊大叫，而留住客人取决于质量。体验之后，如今的用户不仅关注大V的名气和影响力，还愿意在线购买高质量的学习产品和教育产品，关注学习过程、体验和效果。因此，内容制作者也对在线评估、考试、打卡等工具有着强烈的需求，以服务于学习效果，这与在线教育的需求是一致的。

小悦通联合创始人范晓星表示:在过去的一年半时间里，小悦通的教育培训客户比例从2017年第一季度的14.3%上升到2018年第三季度的40.2%。这些包括早期教育、k12、成人教育、英语教学和其他教育机构。此外，这些客户的收入增加了两倍多。

范晓星补充说，目前，小叶通推出了一个在线教育技术解决方案，以解决当前教学辅助机构和内容制作者需要深度教学所面临的管理效率低、互动效果差、学生保留率低、课程回购率低、教育培训中的口碑传播率低等痛点。

三，网络教育的分散化趋势

近年来，整个教育市场一直在快速增长，从2011年的不到1万亿增长到现在的近2.5万亿。有趣的是，从2011年到2017年培训机构数量的变化来看，中国教育培训机构的总数逐年稳步下降。

市场总量在增加，而教育和培训机构在减少，这是教育行业分散化造成的。越来越多的个性化小规模培训机构和个人工作室出现，它们提供的教育服务包括学校教育、k12辅导、幼儿教育、兴趣辅导等。

集中化的优点是可以大规模管理。教育巨头可以专注于开发互联网工具，整理手头的资源，并在线制作教育产品。