本篇文章966字,读完约2分钟
请关注“万物无害地培育,道路并行不悖”。 “文明的兴盛,语言的迅速发展,不能要求共同的存在,开放的包容,不能要求交流交流,互学互鉴。 国家通用语言副本和少数民族语言副本看起来是相对的,其实这是不同水平、不同性质的问题,两者不矛盾,完全并行不悖。 国家通用语言复印件顾名思义是法定的全国各民族通用的语言复印件。 我们必须冷静地认识到国家通用语言副本和少数民族语言副本在逻辑上不是“1”和“1”的并列关系,而是“1+特色”的关系。 “1”是中华民族大家庭,是国家共同语言复印件,这是中华民族共同体意识的外在表现,是本质。 没有“1”就没有中华民族共同体 全面加强国家共同语言复制教育,实质上是为了促进各民族的广泛交流、全面交流、深入交流,有利于民族地区的迅速发展进步,有利于中华民族共同体意识的巩固,有利于中华民族的伟大复兴,功劳是 任何社会事物的迅速发展,归根结底都要符合社会历史的迅速发展规律。 语言作为社会现象也是一样的 今天,我们在许多偏远的少数民族学习和采用国家通用语言文案后,提高了劳动技能,获得了现代知识和新闻,增强了内生的快速发展动力,从而实现了整个家庭的贫困消除。 这些充分证明,宣传国家通用语言文案的普及,迅速发展少数民族语言文案,不是相互矛盾或互相折断的关系,而是除此之外的关系。 只有学习和掌握国家通用语言文案,各民族同胞才能在中华民族这个大家庭中更顺利地进行信息的表达和交流,使越来越多的人有机会丰富人生。 使各族群众在更广阔的生产生活行业中成长,更好地融入现代社会,享受现代化建设的成果。 “五色交辉,互利共赢。 八音合奏,终和且平 “语言复制是人类交流的工具,是文化传承的载体,也是治国安邦的重器。 正确认识和妥善解决国家共同语言文案与少数民族语言文案的关系,对灌输中华民族共同体意识,促进经济、政治、文化、社会的迅速发展具有非常重要的作用。 语言沟通,心灵相通,才能加深感情 全区科学、辩证、统一地认识国家共同语言文案和少数民族语言文案的关系,与破坏祖国统一、破坏民族团结的各种言行作斗争,坚决有力地进行宣传国家共同语言文案普及的各种事业,各民族交流互鉴 (内蒙古日报评论家)来源:学习强国原标题:《【铸牢中华民族共同体意识】取长补短,不求共存的共同前进——铸牢中华民族共同体意识系列评论的20》原文
标题:热门:【铸牢中华民族共同体意识】取长补短并行不悖 求同存异共同前进——铸
地址:http://www.ictaa.cn/hlwxw/34706.html