学习助手还是娱乐软件？教辅APP缘何变了味

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有了智能学习的招牌，小学里就有自画像、朋友等娱乐栏目；声称可以免费下载和使用，检查考试成绩需要家长付费；最初，它是一个辅助教学工具，但它的使用成为教师评估职称的一个硬杠杆& hellip& hellip

不规范的教学和辅助工具在网上重新浮出水面，值得警惕。日前，教育部下发紧急通知，禁止商业广告和商业活动进入中小学和幼儿园，明确要求学校坚决抵制利用中小学教材和辅助教材发布或变相发布广告等各种行为。

随着网络教育的蓬勃发展，各种教育咨询应用已经进入中小学校园。然而，一些教学助理应用程序在资格、费用和订阅方面缺乏监管，陈旧的应用体验引发争议。对此，本报记者展开了调查。

学习助手还是娱乐软件？

越来越多的无用广告与学习无关，比如& lsquo在3分钟内赚很多钱& hellip& hellip& lsquo有趣的文章设置在搜索作业按钮下，当你经常检查作业时，你可以阅读文章& hellip& hellip最近，一些家长报告说，家庭作业帮助这一功能齐全、体验良好的原始学习平台增加了太多分散注意力的因素。一家技术公司开发的这个解决问题的软件遇到了卸载危机。

不久前，一个小学生的父母抱怨说，她的儿子经常用一些英语学习软件来完成作业，但最近，这个孩子总是避开父母，躲在自己的房间里。经过检查，软件中嵌入了许多游戏。父母生气地问:是学习软件还是娱乐软件？

中国互联网络信息中心发布的《第42次中国互联网发展统计报告》显示，截至今年6月，中国在线移动教育课程用户数为1.42亿，用户利用率为18.1%，分别比去年年底提高了19.6%和2.3%。

然而，由于教学助理应用的质量参差不齐，导致了许多不容忽视的问题。程序设计不人性化，问题被迫升级到最新版本，耗时半小时；教学内容跟进不够快，网络课堂没有特色，习题答案往往是错误的；掺杂游戏广告和粗俗的内容，在不同的地方开一个如零距离的朋友圈，并推动文章公开涉及色情& hellip& hellip

缺乏高质量的内容和商业运作能力不足是造成混乱的重要原因。有的开发益智游戏来激发学习兴趣，但缺乏对学习心理和教学内容的研究；其他人将学习工具纯粹视为商品，并使用不正当的手段来吸引和留住用户。江苏省苏州市一所小学的教学部副主任张告诉记者，这些混乱的后果之一是家长可能会抵制智能学习，阻止孩子接触新的学习方法。

教育工具还是吸金手机游戏？

近日，有媒体透露，福州某中学学生家长对学校推荐的王治学app收费模式不满意。据了解，我校一至三年级的学生已经下载了该应用程序，可以查看考试成绩、考试报告、问题分析、错误问题总结等。，但每项服务都必须付费，而且会员套餐可以打开来检查所有科目的分数。

记者发现问题不止一个。带有辅导作业所需的人工制品名称的应用作业框也在费用方面受到质疑。值机卡和学习卡应该充值，家庭作业应用程序中有太多的购物；我买了一堂180天的英语课，没过一周这门课就消失了；为了改正错误，你应该使用体力。如果你用尽了你的体力，你可以加入会员或者买一张体力卡来继续改正错误& hellip& hellip

归根结底，教学助理应用程序是一种投资于研发成本的产品，大多数家长不能接受为知识付费，但收费项目应该是公开和合理的。

一些业内人士认为，个性化学习是家长根据孩子的实际学习情况自愿购买的合理方式。但总的来说，这类软件必须把握教育工具的核心地位，降低使用成本，增强使用体验。

这意味着教学助手应用程序应该吸收粉末或专注于内容。人民教育出版社自推出该应用以来，一直坚持不掺杂无关内容，不强迫安装，如教英语口语的人数，以确保学生在学习过程中集中注意力，受到学生的好评。

江苏省一所小学的学生李奕灿(音译)表示，她非常喜欢网上学习，因为网上学习的内容和形式丰富新颖，成绩也有所提高。

减轻负担和提高效率还是增加压力的干扰？

如果不是因为学校的指定，它不会被使用。在调查过程中，记者不止一次听到家长拒绝的声音。

一些家长担心，学校在未经家长同意的情况下向开发商提供学生的试卷和个人信息，是否存在信息泄露的隐患。一些家长对此无能为力，所以学校可以根据他们自己的教学情况推荐app，但它作为家庭作业的渠道是强制性的吗？

对此，有专家建议，出于学生信息安全的考虑，原则上R&D院校应该在教育部门设置服务器，但有少数院校在公司设置服务器，目前的工作缺乏监管。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受媒体采访时表示，如果教学助理应用程序能够通过大数据分析，准确地为不同学生安排个性化作业，相信他们会得到更多认可，但不应该强迫他们在作业中使用。